22 апреля 2019 года ученики 3 класса Г возлогали цветы к памятнику В.И. Ленину.

С 17 по 19 апреля 2019 в  Москве  в ДДО "Непецино" Управления делами Президента РФ состоялся очный этап конкурса «Интеграция» - «Первые шаги в науку». В очный этап приглашение получил и ученик 5 Б класса нашего Лицея  Ишутов Михаил со своей научно-исследовательской работой, посвященной истории семьи - «Хранитель воинской чести» (научный руководитель – Лушина В.Д.).

В конференции приняли участие 282 ребят со всей страны, а в секции участвовало 27 человек. Работу оценивало очень серьезное жюри:  руководитель Дальневосточного центра при Московской Духовной академии, представить митрополита Астанайского и Казахстанского Русской православной церкви, член Священного Синода Иеромонах Серафим (Петровский); Хутин Анатолий Федорович, доктор исторических наук, профессор кафедры Теория государства и права Московского государственного университета технологий и управления им. Разумовского; Новиков Виктор Иванович, доктор исторических наук, профессор, зав кафедрой журналистики и связей с общественностью Российского государственного социального университета, академик академии социального образования; Абрашкин Михаил Сергеевич, кандидат экономических наук, руководитель образовательной программы «Организация и управление наукоемкими производствами ГБОУ  ВО МО Технологический университет».

В результате защиты научной работы Миша стал победителем в секции и получил особый знак отличия – «Золотой крест». Награду Ишутову Мише на сцене вручил Безбородов Николай Максимович - Генерал-майор авиации, военный летчик первого класса, депутат Государственной Думы первого, второго, третьего и четвертого созывов.

Поздравляем Мишу с очень значимой победой и желаем ему дальнейших успехов в научной деятельности!

19 апреля лицеисты с учителями дружно вышли на общегородской субботник для того,чтобы привести территорию лицея в порядок после зимы.

19.04.2019.  В лицее большое внимание уделяется профилактической работе. В пятницу прошел Единый день профилактики правонарушений среди подростков. Он проходил под общим названием «Клуб интересных и полезных встреч». Учащиеся 7АБВГ классов в актовом зале лицея встречались с начальником ОПДН ОМВД России по Железнодорожному району города Ульяновска майором полиции Юсуповой Г. Р.  Гелиня Рафаиловна, несмотря на большую занятость, находит время для таких встреч. Она доступно, с примерами из жизни рассказала о том, как безопасно вести себя в сети Интернет, чем может обернуться  неосмотрительное поведение учащихся во всемирной паутине. В преддверии лета дала советы о безопасном поведении на воде, пожелала успешно закончить учебный год. Ответила на поставленные вопросы.

Для учащихся 8ВГ классов на встречу была приглашена  старший юрисконсульт правового отдела УМВД России по Ульяновской области Рыженкова О.В. Ольга Вячеславовна познакомила подростков с видами юридически  ответственности несовершеннолетних, напомнила о безопасных правилах поведения учащихся в общественных местах, о необходимости помнить не только о своих правах, но и обязанностях. Ольга Вячеславовна  смогла заинтересовать аудиторию, поэтому ей было задано много вопросов. На которые она дала квалифицированные ответы. 

В классных коллективах прошли классные часы с приглашением сотрудников системы профилактики из числа родителей, просмотр и обсуждение мультфильмов «Безопасный интернет», профилактических фильмов «Секреты манипуляции: табак», «Тайна природы женщины».  Фильмы рекомендованы для семейного просмотра и обсуждения, найти фильмы можно на сайте лицея в разделе «Родителям».

Лицеисты 1х-11х классов собрали макулатуру в рамках городской акции "Собери макулатуру - ПОСАДИ КАШТАН ПОБЕДЫ", а 19 апреля в торжественной обстановке посадили КАШТАН на АЛЛЕЕ ПОБЕДЫ в числе немногих школ, принимавших участие в акции.

Воспитание финансовой грамотности детей младшего школьного возраста в настоящее время актуально и востребовано особенно остро. Ведь финансовая грамотность является глобальной социальной проблемой, неотделимой от ребенка с ранних лет его жизни.

         19 апреля 2019 года учителем Грицышиной А.А. в 3 В классе была проведена викторина «Финансовая грамотность» в рамках недели финансовой грамотности для детей и молодежи. Ребята на каждом этапе викторины получали задания, связанные с экономическими терминами. Получали деньги в свой банк. А в конце мероприятия они могли купить, на заработанные интеллектуальным трудом деньгу и, коробку печенья, или конфеты, у которых была фиксированная цена. Так как заработанных денег у каждой команды не хватило для покупки товара, то дети решили сложить заработанные деньги и сообща купить для класса сладости.

Цель мероприятия  было повышение финансовой грамотности младших школьников через игру. Были поставлены следующие задачи:

     - закрепить понятия: деньги, желательные траты, необходимые траты, экономия.    

     - содействовать повышению уровня мотивации к получению знаний в области финансовой грамотности через игровые средства обучения.

ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ВЫПУСНИКОВ 11-Х КЛАССОВ.

Рособрнадзор опубликовал видеоконсультации по основным предметам ЕГЭ-2019.

ВИДЕОЕОНСУЛЬТАЦИИ РОСОБРНАДЗОРА

ОБЩЕСТВО - 2019:

https://www.youtube.com/watch?v=FK8_yWTM-nw

ИСТОРИЯ - 2019:

https://www.youtube.com/watch?v=o98Z2Zb5GLE

БИОЛОГИЯ -2019

https://www.youtube.com/watch?v=sqQn6aS2Dfk&list=TLGGZas4LIev3ZAxOTA0MjAxOQ

ГЕОГРАФИЯ – 2019

https://www.youtube.com/watch?v=P_MV8O72f-k&list=TLGGZas4LIev3ZAxOTA0MjAxOQ&index=2

ФИЗИКА – 2019

https://www.youtube.com/watch?v=DEmWN3kTDy0&list=TLGGZas4LIev3ZAxOTA0MjAxOQ&index=3

ЛИТЕРАТУРА – 2019

https://www.youtube.com/watch?v=d8DgHOnzFxg&list=TLGGZas4LIev3ZAxOTA0MjAxOQ&index=4

ИНФОРМАТИКА – 2019

https://www.youtube.com/watch?v=3QGUxXwgFYs&list=TLGGZas4LIev3ZAxOTA0MjAxOQ&index=8

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК – 2019

https://www.youtube.com/watch?v=sHSV-pVaZfo&list=TLGGZas4LIev3ZAxOTA0MjAxOQ&index=11

РУССКИЙ ЯЗЫК

https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=uOsKjeZbeMI

ХИМИЯ – 2019

https://www.youtube.com/watch?v=Aw_RpceKTIM

МАТЕМАТИКА – 2019

https://www.youtube.com/watch?v=xfVpZ-Dc9lo

12 апреля ученики 11-А класса (Степанова Екатерина и Новикова Екатерина) приняли участие в Региональном конкурсе исследовательских проектов школьников 9-11 классов «Антарес-2» в Ульяновском государственном университете.

Работа велась по  четырем секциям: «Физика», «Астрофизика и космонавтика», «Прикладные вопросы физики», «Физика, техника и человек».

Девушки заняли призовые места – Степанова Екатерина получила дипломы 2 и 3 степени, а Новикова Екатерина диплом 3 степени. Поздравляем!!!

https://www.ulsu.ru/ru/news/new/4903/ - о конференции.

   С наступлением весенне-летнего периода возрастает риск увеличения количества ДТП с участием несовершеннолетних. В целях реализации комплекса мер по профилактике аварийности, размещена агитационно-пропагандистская информация, разработанная в рамках реализации Всероссийской социальной кампании по безопасности дорожного движения.

Вложения:

1._Пассивные_средства_защиты_пешехода,_пассажира,_водителя.pdf	[ ]	3762 kB
11_Организованная_перевозка_группы_детей.jpg	[ ]	1002 kB
2._Как_правильно_выбрать_ДУУ.pdf	[ ]	1245 kB
3._7_правил_безопасной_поездки_с_ребенком_в_автомобиле.pdf	[ ]	2800 kB
4._Правила_безопасности_для_пассажиров_маршрутного_транспорта.pdf	[ ]	10918 kB
5._Организация_перевозки_группы_детей_автобусами.pdf	[ ]	1097 kB
6._Обгон_-_сложный_маневр.pdf	[ ]	671 kB
8._Юным_велосипедистам.pdf	[ ]	2740 kB

18.04.19 проходили финальные игры чемпионата по мини-футболу Школьной спортивной Лиги Ульяновской области среди юношей 8-9 классов. Наши парни заняли 2 место. Поздравляем!!!

Уважаемые выпускники! Скоро начинается пора экзаменов. Это ответственный и волнительный период в вашей жизни. Выпускники нашего лицея, набравшие более 90 баллов на ЕГЭ по разным предметам в 2017 году, желают вам удачи и делятся некоторыми советами для успешного прохождения ГИА.

Вложения:

Садыкова Дарья	[ ]	0.1 kB
Батюмова Наташа	[ ]	0.1 kB
Романов Миша ЕГЭ	[ ]	0.1 kB

Серию консультаций по подготовке к единому государственному экзамену 2019 года, подготовленную Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ), продолжают видеоролики по литературе и истории. ЕГЭ по литературе является экзаменом по выбору. Он проверяет как знание отечественной литературы, так и уровень владения теоретико-литературными понятиями. Результаты ЕГЭ по литературе необходимы для поступления в вузы на социально-гуманитарные специальности, такие как журналистика, филология, лингвистка, изящные искусства и другие. Специалисты ФИПИ рекомендуют при решении заданий с кратким ответом внимательно читать инструкции, особенно к заданиям 4 и 13. Эти задания нацелены прежде всего на знание текста художественного произведения. «Задания с кратким ответом направлены в большей степени на проверку знания художественного текста, поэтому не старайтесь заучить какие-то клише, формулировки приемов, подводки к ним. Проверяться будет не только терминология, но и знание микротем текста, например, «место действия в произведении», то есть те элементы, которые имеют ключевое значение в произведении», - рассказал руководитель комиссии по разработке КИМ ГИА по литературе Сергей Зинин. Результаты ЕГЭ по истории прошлого года показали в целом сопоставимые с прошлогодними данные, однако ряд выпускников допустили ошибки в заданиях, требующих знания исторических деятелей и ориентации в истории культуры. По словам заместителя председателя предметной комиссии ЕГЭ по истории Орловской области Александры Фокиной, анализ результатов экзамена прошлых лет показывает, что наибольшие трудности у выпускников вызывает задание 24, где нужно дать развернутый ответ с аргументацией точки зрения при оценке события, явления, процесса или деятельности исторической личности. «Это задание проверяет умение использовать исторические сведения при построении аргументов в ходе дискуссии. Выпускники допускают одни и те же ошибки. Во-первых, это приведение только исторического факта без пояснения того, как именно он связан с аргументированной точкой зрения. Вторая ошибка - это приведение общих положений без опоры на исторические факты, и, в-третьих, построение аргументов без опоры на исторические факты», - говорит она. В видеоконсультациях по подготовке к ЕГЭ-2019 специалисты ФИПИ подробно разбирают задания, вызвавшие у выпускников наибольшие затруднения, приводят примеры и объясняют, каким способом можно решить то или иное задание. Все консультации по подготовке к ЕГЭ-2019 будут доступны на официальном YouTube-канале Рособрнадзора. Успехов на ЕГЭ!

Источник: http://www.ege.edu.ru/ru/news/News/index.php?id_4=26809&id_90=20586&id_86=18840&id_85=19746&name=%25D0%259C%25D0%25B0%25D0%25BA%25D1%2581%25D0%25B8%25D0%25BC%2520%25D0%25A3%25D0%25BB%25D1%258C%25D1%258F%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B2&t=vk

Серию рекомендаций по подготовке к единому государственному экзамену, подготовленную Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки и Федерльнм инстутуом педагогических измерений (ФИПИ), завершают видеоролики по биологии и географии. Биология один из наиболее популярных экзаменов по выбору, ежегодно этот предмет сдают более 20% от общего числа участников ЕГЭ. Результаты экзамена стабильны. По словам специалистов, чаще всего участники ЕГЭ по биологии допускали ошибки в заданиях блока «Системы и многообразие органического мира» (ботанике и зоологии). «Школьный курс зоологии полностью строится на систематике животных, а это значит, что при повторении этого раздела необходимо сосредоточить свое внимание на эволюционном, сравнительном подходе. Когда вы обобщаете сведения о типах и классах беспозвоночных и хордовых животных, обращайте внимание на аромоморфозы, это очень поможет вам в систематизации зоологических знаний», - советует доцент кафедры биологии и общей генетики Первого МГМУ им. И.М. Сеченова Андрей Максимов. Поскольку контрольные измерительные варианты ЕГЭ по географии 2019 года содержат задания, основанные на применении знаний типологических особенностей разных стран, специалисты рекомендуют особенно внимательно подойти к изучению различий государств по уровню социально-экономического развития. «Важно знать различия уровня развития не только между развитыми и развивающимися странами, но также и существующие различия между развивающимися странами Юго-Западной Азии, Юго-Восточной Азии, Латинской Америки с одной стороны и отдельными уступающими остальным по уровню социально-экономического развития странами Африки, Южной и Юго-Восточной Азии», - рассказала заместитель председателя федеральной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ГИА по географии Элеонора Амбарцумова. Все консультации по подготовке к ЕГЭ-2019 доступны на официальном YouTube-канале Рособрнадзора. Успехов на ЕГЭ!

Источник: http://www.ege.edu.ru/ru/news/News/index.php?id_4=26837&id_90=20586&id_86=18840&id_85=19746&name=%25D0%259C%25D0%25B0%25D0%25BA%25D1%2581%25D0%25B8%25D0%25BC%2520%25D0%25A3%25D0%25BB%25D1%258C%25D1%258F%25D0%25BD%25D0%25BE%25D0%25B2&t=vk

17.04.2019 в Лицее в рамках Всероссийской социальной акции «Здоровое питание - активное долголетие» по руководством учителя географии и биологии Даниловой А.Н.было проведено интерактивное занятие «Я то, что я ем». Ученики 10 «А» класса Шепелев И. и Сидоров Д. провели интерактивное занятие о здоровом питании для учеников 5 «А» класса. Со своей задачей - сформировать знания о необходимости вести здоровый, активный образ жизни и правильно питаться старшеклассники справились отлично. В ходе беседы школьники узнали о полезных продуктах, о важности воды и режима питания, а также составили свое меню с учетом всех полученных знаний. Пятиклассники активно отвечали на вопросы ведущих и задавали свои.

В рамках недели математики в Лицее № 40 при УлГУ прошел открытый интегрированный урок математики и географии «Квадратные уравнения. Население России». Под руководством учителя математики Смирновой М.А. и учителя географии и биологии Даниловой А.Н. ученики 8 «Б» класса решали квадратные уравнения, задачи по статистике и на основе полученных данных строили графики и диаграммы, отражающие различные характеристики Населения России. Школьники увидели , как тесно связаны все предметы . Урок вызвал у ребят положительные эмоции, которыми они с удовольствием делились с учителями и гостями.